11 21
互联网教育   运营
  •     1、资源流动化: 一年内投资建设完 成“三通两平台 ”交钥匙工程;实现 远程教育和同步课堂(云视讯类的技术),让城市优质教育资源向农村劣质教育资源流动,真正实现教育公平与均衡!教师培训实现远程化、实时化、碎片化,打破集中培训的弊端——专时、集中、费用 高、效率低。
  •     2、教学数字化: 三年内完成互联网软件平台的实施,实现互联网教育   的数子化。主要体现在老师通过互联网软件在网上完成备课、批作业、出考卷和写课件等;学生通过电子书包完成预习、上课、作业、辅导、测评等;家长通过手机客户端完成了解学生状况、与 老师沟通等;同时将老师、优秀课件等数字化、版权化和可评价化。
  •     3、交流平台化:五年内完成全国教育云平台建设,真正实现互联网教育   全国的互联互通、教育资源的共享共用;真正打破时间、空间的藩篱实现教育的公平与资源的流动。
  •     4、大数据挖掘: 十年内完成大数据 的挖掘与应用,真正实现学生在德智体三方面的发展(穿戴设备);老师、学生和家长三位一体的实时沟通与交流(教育微信)。通过大数据挖掘,对学生进行个性化评估和因材施教。
    版权信息
  • 版权归原作者所有 ,任何商业用途均须联系作者。如 未经授权用作他处 ,作者将保留追究侵权者法律责任 的权利。
    京ICP备11017824号-4 / 京ICP证130164号
    北京市公安局朝阳 分局备案编号:110105000501
    Copyright © 2006-2013 ZKSOO 全景统计
友情链接:    558赢彩  汇旺彩票---首页欢迎你   网投时时彩可靠网站_*官方推荐*_[大地 22022]   pk拾手机计划网页版_pk拾全天计划两期_pk拾彩票网开奖直播   汇旺彩票